it
/ˈɪt/KK
1.
它；牠；這件事；那個東西
指前文已提到、說話雙方都知道的單數事物、動物、嬰幼兒，或一件事情。用於動物時，若知道性別或把牠當作家人，通常會改用指男性或女性的代名詞。例句：我昨天買了一個新的便當盒。它很輕，也很好洗。
用法：指單數名詞；不可用來指多個人或事物。指寵物時，若強調牠的性別或親密關係，常用相應的人稱代名詞。
The teacher showed me a book, but I did not know it.
老師給我看一本書，但我不知道它。
The soup is too hot, so let it cool for a few minutes.
這碗湯太燙了，所以讓它放涼幾分鐘。
還有 4 個進階的意思（國小之後才會學到）
2.
（用於天氣、時間、日期、距離等的虛主詞）
用作沒有具體所指的主詞，談論天氣、氣溫、時間、日期、距離或環境狀況。例句：今天很熱，所以記得帶水。
用法：這個用法中的 it 不代替任何名詞，因此不能省略。描述天氣時，英文通常需要這個主詞。
It takes about twenty minutes to ride from my home to school.
從我家騎腳踏車到學校大約要二十分鐘。
It is almost seven o'clock. We should leave now.
快要七點了。我們現在該出發了。
3.
（形式主詞）
先放在句首作形式主詞，把真正的主詞，也就是不定詞片語或由連接詞引導的子句，放在後面。這種句型能讓句子更自然。例句：每天練習聽英文很重要。
用法：常見句型為「It＋be＋形容詞＋to＋原形動詞」或「It＋be＋形容詞＋that 子句」。後面的不定詞片語或子句才是語意上的真正主詞。
It is nice that your family can come to the party.
你的家人能來參加派對，真好。
It is hard to study when people talk.
人們說話時，很難讀書。
4.
（形式受詞）
放在某些動詞或動詞片語後作形式受詞，把真正的受詞，也就是不定詞片語或子句，放在後面。例句：我覺得在公車上講電話很不方便。
用法：常見句型為「動詞＋it＋形容詞＋to＋原形動詞」或「動詞＋it＋形容詞＋that 子句」。此處不可直接省略 it。
Our teacher said it is good to turn off our phones before a test.
老師說，在考試前把手機關掉是好的。
Many students think it is good to read new words before bed.
許多學生覺得睡前讀新單字很好。
5.
（強調句中的形式主詞）
用於強調句，凸顯某個人、時間、地點或事物。常見結構是「It＋be＋強調部分＋who／that＋其餘內容」。例句：是我姐姐幫我做了這個蛋糕。
用法：強調人時，關係代名詞常用 who；強調事物、時間或地點時常用 that。非正式用法中，that 也常用於指人。
It was at the night market that we tried a new kind of food for the first time.
我們第一次吃新的食物是在夜市。
It is my friend who usually brings snacks for the study group.
通常為讀書會帶點心的是我的朋友。
常見錯誤
Today is very hot.
It is very hot today.
I think difficult to pass the test.
I think it is difficult to pass the test.
The dog hurt it's leg.
The dog hurt its leg.
Is raining today.
It is raining today.
相關字詞
學習提示
・it 最容易混淆的兩種功能是「代替前面提到的事物」與「沒有具體意思的形式主詞」。前者有明確所指，後者沒有。
・英文句子通常需要主詞，因此談天氣、時間、距離時，即使中文不需要主詞，也要使用 it。
・不要把 its 和 it's 混為一談：前者是所有格，後者是縮寫。